Web Analytics Made Easy - Statcounter
به نقل از «مهر»
2024-04-20@02:17:26 GMT

فعالیت ۳۰۳ مدرسه در کشور تنها با یک دانش آموز

تاریخ انتشار: ۱۹ بهمن ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۷۰۵۱۴۵۸

فعالیت ۳۰۳ مدرسه در کشور تنها با یک دانش آموز

به گزارش خبرنگار مهر، نشست خبری معصومه نجفی پازکی معاون آموزش ابتدایی با موضوع برنامه‌های معاونت ابتدایی در سال تحصیلی جاری و تبیین دستاوردهای معاونت ابتدایی وزارت آموزش و پرورش در چند سال اخیر صبح امروز در سالن جلسات معاونت ابتدایی برگزار شد.

نجفی با تبریک دهه فجر و پیروزی انقلاب اسلامی گفت: نرخ پوشش تحصیل ابتدایی در سال ۵۷، ۵۷.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

۵۰ بوده است در حالی که در سال جاری با ثبت نام سراسری در کشور پوشش تحصیل ابتدایی به ۹۸ درصد رسیده است. در رابطه با شاخص تحصیل دختران نسبت به کل دانش آموزان ابتدایی شاخص ۴۰.۱۵ بوده است و در حال حاضر ۴۸.۳۱ است همچنین در قسمت روستایی رشد تحصیل ۴۸.۱۵ شده است که نسبت به اول انقلاب ۱۵ درصد افزایش یافته است.

معاون وزیر آموزش و پرورش گفت: تعداد مدارس روستایی نسبت به ابتدای انقلاب با افزایش ۱۱۳ درصدی همراه بوده و تعداد کلاس‌های درس ۱۰۵ درصد رشد داشته است. در حال حاضر ۳۰۳ مدرسه تنها با یک دانش آموز دایر است. یعنی حتی به تحصیل یک نفر هم توجه شده است. تعداد مدارس با زیر ده دانش آموز هم ۱۰ هزار و ۳۵۷ مدرسه است. ما پیش از انقلاب تنها یک مدرسه عشایری داریم در حالی که در حال حاضر ۲۴۵ مدرسه عشایری داریم.

وی در ادامه با بیان اینکه تربیت تعاریف مختلفی دارد گفت: کسب شایستگی‌های علمی مهارتی از جمله تعاریف تربیت است. وقتی از رویکرد تربیتی سخن می‌گوئیم نباید سطح این رویکرد را نازل دهیم. در رویکرد تربیتی گرامیداشت شخصیت مفاخر و اسطوره‌ها ضروری است. برای مثال سالگرد شهادت سردار سلیمانی یک ویژه برنامه داشتیم که از پنج آذر ماه به مدت یک هفته برگزار و ویژه برنامه‌های مختلفی با موضوع سردار سلیمانی مطرح شد و ده هزار اثر از سوی دانش آموزان به معاونت ابتدایی ارسال شد.

نجفی با تاکید بر اینکه تربیت نیاز به گفتمان سازی دارد؛ گفت: باید به سمت سند تحول بنیادین آموزش و پرورش حرکت کنیم که از مربی و متربی صحبت می‌کند. باید این سوال را بپرسیم که در دوران ابتدایی چقدر به رویکرد تربیتی توجه می‌شود؛ در این زمینه به توجه رسانه‌ها و خبرنگاران بیشتر نیاز داریم.

خبر در حال تکمیل است.

کد خبر 5703721 علی قدمی

منبع: مهر

کلیدواژه: تعلیم و تربیت سند تحول بنیادین آموزش و پرورش معاونت آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش شهرداری تهران شورای شهر تهران قوه قضاییه هلال احمر جمهوری اسلامی ایران زلزله خوی زلزله سازمان هواشناسی بنیاد شهید و امور ایثارگران امداد رسانی نمایشگاه گردشگری وزارت آموزش و پرورش موزه برف و کولاک گردشگری معاونت ابتدایی

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.mehrnews.com دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «مهر» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۷۰۵۱۴۵۸ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

مدارس ما و مدارس آن‌ها

بعد از هماهنگی با یک مدرسه به اتفاق به آنجا رفتیم و مدیر آن مدرسه ما را برای دیدن از کلاس ها راهنمایی کرد. در گوشه ای از حیاط دراندشت مدرسه تعدادی از دانش آموزان بساط باربکیو را گسترانده بودند و به همراهی معلم خود در حال تهیه و پخت کباب بودند. مدیر ایرانی پرسید در ساعت درس و تحصیل چرا این دانش آموزان پیک نیک رفته اند؟ مدیر مدرسه جواب داد این پیک نیک نیست و کلاس درس جامعه شناسی است. در واقع معلم در حال تدریس مهمترین درس جامعه شناسی به دانش آموزان است یعنی ترجیح منفعت جمعی بر منفعت فردی. دانش آموزان که هر کدام به چند تیم تقسیم شده اند یاد می گیرند که اگر هر نفر کار خود را در تیم خود که مثلا تیم آماده کردن گوشت و آمیخته کردن آن با مواد غذایی دیگر است به خوبی انجام دهد، نتیجه بهتری خواهد گرفت و مثلا گوشت خوبی برای کباب کردن آماده می شود و اگر بقیه تیم ها تا تیم کباب کردن گوشت کار خود را به درستی انجام دهند نهایتا همه بچه های کلاس با همدیگر غذای خوشمزه ای را تناول خواهند کرد و این به نفع همه است.

دوستم می گفت بعد از آن روز فهمیدم که چرا مردم این کشور بدون اعمال جریمه و فشار قانون را مراعات می کنند. فهمیدم چرا در این کشور کمتر کسی به سراغ کلاهبرداری می رود تا جیب خودش را پرپول کند و به فکر منفعت بردن همه است و از آن مهمتر فهمیدم چرا آموزش ابتدایی در این کشور بالاترین بودجه را دارد و حقوق یک مدیر مدرسه هم طراز مدیران عالی کشور و معلمی از مشاغل پردرآمد است. و همینطور فهمیدم چرا در ایران کلاهبرداری، اختلاس، عادی شدن تخطی از قانون و فرار از قوانین راهنمایی و رانندگی همه در کنار بودجه پایین آموزش و پرورش و حقوق ناچیز معلمی است.


دوستم می گفت تازه می فهمم چرا می گویند تفاوت جهان اول با جهان سوم در وزارتخانه آموزش و پرورش است. این ها را دوستم می گفت و گرنه به قول آن طنز قدیمی ما که به چشم خودمان ندیدیم...

233233

برای دسترسی سریع به تازه‌ترین اخبار و تحلیل‌ رویدادهای ایران و جهان اپلیکیشن خبرآنلاین را نصب کنید. کد خبر 1897059

دیگر خبرها

  • حمله سگ‌های ولگرد به یک دختر دانش‌آموز+ عکس
  • مدارس ما و مدارس آن‌ها
  • عزل معاون متخلف به‌ دلیل تنبیه دانش‌ آموز | عکس
  • عزل معاون متخلف مدرس به‌دلیل تنبیه دانش‌آموز
  • عزل معاون متخلف به‌دلیل تنبیه دانش‌آموز مرزن‌آبادی
  • مدرسه باید دالان زندگی برای دانش‌آموز باشد / سیاست توسعه متوازن در دستور کار آموزش و پرورش
  • ضرورت آموزش حداقل یک رشته ورزشی برای هر دانش آموز
  • آغاز ساخت مدرسه و بهره برداری از ۴ زمین چمن مصنوعی در بهمئی
  • اجرای آموزش «حداقل یک رشته ورزشی برای هر دانش آموز» در مدارس
  • معاون آموزش ابتدایی آموزش و پرورش: مجوز راه‌اندازی مدارس سمپاد عشایری در سه استان صادر شد